新目标英语教学中“体验性学习”的实施与研究

• 作者: 姜波
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 英语教学 体验性学习
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

体验性学习是新课程标准下的一种重要的学习方式。新课程标准提出了体验性学习的目标，重视学生的直接经验，鼓励学生对教科书自我解读，自我学习，尊重学生的个人感受与独特见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜波		9	4	1.0	2.0