初中物理教学生活化的思考与实践

• 作者: 管兆化
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 物理教学 生活化 思考与实践
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求物理课程贴近学生生活,增强学习的实践性和趣味性.因此,物理教学要瞄准与学生生活经验的最佳联系点,并架起桥梁,物理知识因贴近生活而变得生动有趣.本文通过创设生活情境、再现生活画面、借助生活经验和返回生活天地四方面探讨了如何体现初中物理教学生活化的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管兆化		6	7	1.0	2.0