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摘要:
由于中职校在当前社会教育环境下的现状,《PLC》又是中职学生从未接触过的学科,难度相对较大,使得该课程开设的效果不是很理想.本文根据笔者近几年《PLC》实际授课的经验、实验实训中遇到的问题以及授课方法给予了简单的分析、探究.
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文献信息
篇名 中职PLC项目化教学方法浅谈
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 PLC 教学方法 项目化教学 校本教材
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
教学方法
项目化教学
校本教材
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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chi
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