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摘要:
本文从分析初中学生学习化学的重要性出发,就如何培养学生学习的兴趣和教会学生科学的学习方法等方面作了实践的探讨.实践证明,只有让学生成为学习的主人,才能提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈初中学生化学学习方法的培养
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 初中学生 掌握学习方法 提高成绩
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 375
页数 分类号 G633.8
字数 2544字 语种 中文
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初中学生
掌握学习方法
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