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摘要:
现代社会发展对大学生的英语应用综合能力提出了更高的要求,英语配音作为顺应时代、突破传统、贴近学生的教学模式为提高大学生的英语综合能力提供了广阔空间。该文结合影视配音的特点,从英语配音的可行性分析,教学优势,教学实施及案例分析等几个方面对该教学模式进行了初步探讨。该文提出了影视配音与大学英语教学相整合,营造轻松活泼的课堂气氛,激发大学生的学习热情和创造力,从而提高英语学习效率和英语应用综合能力。
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文献信息
篇名 英语配音教学模式初探
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 英语配音 综合能力 教学模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123,125
页数 3页 分类号 H319
字数 3460字 语种 中文
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1 曾涛 17 12 1.0 3.0
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