初中数学教学课堂合作式学习有效性的探讨

• 作者: 纪海军
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 初中数学教学 合作式学习 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂理念与教学方式
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提倡有效性的学习，在初中数学教学课堂中，有效性的学习需要学生在教师传授的基础上发挥主观能动性。合作式学习能够培养学生自主学习的能力，有利于提高课堂效率，是一种有效的教学方式。本文分析了初中数学教学课堂合作式学习的有效性，并研究了在课堂中组织合作式学习的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪海军		5	4	1.0	2.0