如何加强初中生物实验教学的有效性

• 作者: 裴广艳
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中 生物实验教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

生物学习的基础就是实验，学生生物实验学习在生物教学中占有不可忽视的比重。生物实验既是学生生物学习的目的，又是学生生物学习的过程和内容，这都在强调着生物实验的重要性。而且，初中是学生正规地接受生物实验培训与练习的基础时期，所以如何加强初中生物实验教学的有效性是生物教师们最值得思考的问题之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴广艳		1	1	1.0	1.0