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原文服务方: 新课程       
摘要:
财务会计课程具有较强的技术性和实践性,在课堂教学上要做到理论联系实践,突破传统教学,使学生技能得到提升。
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中级财务会计教学中多元教学模式选择探讨
多元教学模式
学科特点
案例教学
管理会计与财务会计的融合
管理会计
财务会计
会计职能
执行目标
浅析财务会计与税务会计的协调
财务会计
税务会计
差异调整
国企财务会计向管理会计转型探讨
国企
财务会计
管理会计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 财务会计课堂教学效果小议
来源期刊 新课程 学科
关键词 财务会计 课堂教学 教学设计 业务处理
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李克梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
财务会计
课堂教学
教学设计
业务处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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