浅议高中作文教学的现状与对策

• 作者: 王正茹
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 狭窄化 程式化 无序化 对策
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

当前高中作文教学主要存在着教学内容狭窄化、教学方法程式化和写作训练无序化等问题。那么．怎样才能解决好目前高中作文教学的问题呢？笔者认为应该从寓教于读、移教于写、教于活动等三个方面去着力探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王正茹		6	2	1.0	1.0