三位一体化社区健康教育对艾滋病患者社会支持及生活质量的影响

• 作者: 李慧 陈立明
• 来源期刊: 中医学报
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病 三位一体化 社区健康教育 抑郁 焦虑 患者自我管理 社会支持 生活质量
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 艾滋病研究
• 页码范围: 771-773
• 分类号: R259.129.1
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨三位一体化社区健康教育对艾滋病患者社会支持及生活质量的影响.方法:将社区60例艾滋病患者随机分为观察组与对照组,每组30例;分别给予三位一体化社区健康教育及常规健康教育.6个月后对两组患者的观察指标进行分析.结果:两组患者抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、生活质量各维度及总分、社会支持各维度及总分比较差异无统计学意义(P＞0.05);6个月后,两组患者SDS评分及SAS评分均下降,观察组下降程度优于对照组(P＜0.05),两组患者生活质量各维度及总分、社会支持各维度及总分均升高,观察组升高程度优于对照组(P＜0.05).结论:三位一体化社区健康教育可以减轻患者的焦虑及抑郁程度,提高社会支持水平,改善其生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		35	318	12.0	16.0
2	陈立明		55	530	15.0	21.0