基础化学实践教学有效性研究

• 作者: 张树彪 赵轶男 那立艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础化学 实践教学 六环节 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4578字
• 语种: 中文

摘要

因对学生实践能力与创新意识培养的日益重视,实践教学环节已成为高校化学专业教育教学改革中的最活跃环节.根据高等教育改革与发展的需要,结合民族院校化学专业的特点,阐述了基础化学实践教学改革的重要性、必要性.构建“六环节”实践教学模式,即基础实验+综合开放性实验+学生创新工作室+教师研究室+实习基地+毕业论文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵轶男	大连民族学院生命科学学院	39	225	9.0	13.0
2	张树彪	大连民族学院生命科学学院	49	243	8.0	13.0
3	那立艳	大连民族学院生命科学学院	34	113	6.0	9.0