当物理方程数少于未知数时

• 作者: 黄垅水
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理问题 未知数 方程 应用物理知识 “过程与方法” 新课程标准 数学处理 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

“应用数学处理物理问题的能力”是高考要考查的五大能力之一，也是新课程标准三个维度其中的一个维度“过程与方法”的要求．在物理教学实践中，当应用物理知识解题时，遇到物理方程数少于未知数时，就需要较高的数学技巧，或用物理思想解题，归纳整理如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄垅水		2	0	0.0	0.0