作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是打开学生思维的金钥匙.学生只有对自己感兴趣的东西才会开动脑筋,积极思考,并以有效的方法去获取它.无论干什么,走向成功的第一步,就是对它产生兴趣.兴趣的产生与学习质量的提高密切相关,是直接推动学生主动学习的内在动力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学中如何培养学生学习兴趣
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 培养 学习 兴趣
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养
学习
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
论文1v1指导