钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
\
校长是学校的建设者、设计者、导航者
校长是学校的建设者、设计者、导航者
作者:
王明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校管理者
建设者
设计者
校长
导航
教育质量
和谐发展
教育发展
摘要:
提高教育质量,促进教育和谐发展是时代赋予校长的责任。当前教育界基本认为,一名出色的校长必须具备政治家的敏锐、学问家的眼光、教育家的襟怀和管理家的魄力。我们可以看出,新时代的校长不再是传统意义上的学校管理者,而是谋求教育发展的行动者。因此,我认为新时代的校长要力争做好班子队伍的建设者、学校发展的设计者和教师成长的导航者这三个角色。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
导航者·设计者·引领者·参与者--基于网络环境下的语文教师角色定位
网络环境
语文教师
角色定位
人工智能设计者的版权核心主体及其制度展开
人工智能生成作品
人工智能设计者
版权主体归属
利益平衡理论
导航者·设计者·引领者·参与者--基于网络环境下的语文教师角色定位
网络环境
语文教师
角色定位
世博会河南馆建设者(集体)
河南
世博会
集体
建设史
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
校长是学校的建设者、设计者、导航者
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
学校管理者
建设者
设计者
校长
导航
教育质量
和谐发展
教育发展
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-96
页数
1页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王明
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校管理者
建设者
设计者
校长
导航
教育质量
和谐发展
教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
导航者·设计者·引领者·参与者--基于网络环境下的语文教师角色定位
2.
人工智能设计者的版权核心主体及其制度展开
3.
导航者·设计者·引领者·参与者--基于网络环境下的语文教师角色定位
4.
世博会河南馆建设者(集体)
5.
洛阳新区建设者(集体)
6.
设计者如何将广告创意与消费者心理紧密结合
7.
浅谈园林设计者的景观设计如何通过甲方的审核
8.
建设者摄影作品展
9.
建设者摄影作品展
10.
设计者
11.
郑州富士康项目建设者(集体)
12.
培训管理者是引领企业文化的传播者
13.
高龄者助行导航折叠电动车设计与研究
14.
设计者全局最优的动态网络设计及防御准则
15.
设计者说
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
重庆第二师范学院学报:师资建设2020
重庆第二师范学院学报:师资建设2019
重庆第二师范学院学报:师资建设2018
重庆第二师范学院学报:师资建设2017
重庆第二师范学院学报:师资建设2016
重庆第二师范学院学报:师资建设2015
重庆第二师范学院学报:师资建设2014
重庆第二师范学院学报:师资建设2013
重庆第二师范学院学报:师资建设2012
重庆第二师范学院学报:师资建设2011
重庆第二师范学院学报:师资建设2010
重庆第二师范学院学报:师资建设2009
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第9期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第8期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第7期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第6期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第5期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第4期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第3期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第2期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第12期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第11期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第10期
重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号