学校如何帮助新班主任度过不适应期

• 作者: 鞠锋
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 学校 适应期 教师学习 理论素养 新教师 求知欲 内化
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新教师学习求知欲强、理论素养较高，吸收内化新知识的能力强，很多学校往往会把班主任的重担交付给新教师。但是，他们往往忽视了一个客观事实，那就是新教师接触岗位的时间并不长，对于工作的了解还不够深入，甚至对于当班主任还没有思想准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠锋	江苏省靖江市季市镇中心小学	55	0	0.0	0.0