学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究

• 作者: 袁碧
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学案导学 数学 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 100
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

学案导学教学模式是教育改革中的一种新课程教育模式,它不仅改善了学科的教学方法,还提高了教学的质量,也是目前数学研究的一个重要方向.本文就对学案导学教育模式对初中数学教育进行了探讨,分析了学案导学的作用和功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁碧		2	23	2.0	2.0