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摘要:
英语作为一门国际通用语言,在当今的社会中发挥着越来越重要的作用。近年来我国海外企业飞速发展,对高素质的英语人才的需求越来越大。为了满足当下对高素质的英语人才的需要,同时解决中国的海外企业在国外发展的尴尬现象,高校必须对自己的教学理念、课程设置、教学方法等方面进行调整。就当前的情况来看,最为有效的方法就是在英语课程中加入提高学生跨文化意识和跨文化交际能力培养的内容,让学生们认识到跨文化交际在现实应用中的重要性,进而深入了解西方文化知识。
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浅谈英语教学中跨文化交际能力的培养
能力的培养
跨文化交际
英语教学
应用英语
语言知识
交际能力
应试教育
书本知识
高校英语教学与跨文化交际能力的培养
高校英语教学
跨文化交际能力
培养
教学现状
浅谈地方特色文化与高校旅游英语教学的融合
地方特色文化
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融合
浅谈高职英语教学中的文化渗透
高职英语教学
文化渗透
语言
文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高校英语教学中的文化敏感性培养
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高校英语 文化敏感性 跨文化意识
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷洁 山西财经大学经贸外语学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
文化敏感性
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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