语文“目标教学”必须处理好“三大关系”

• 作者: 王玮玮
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课本 目标教学 达标教学 教学尝试 最佳效果 语文教学 教学改革 教学法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“目标教学”模式为“展示目标——达标教学一反馈——评估一矫正”，我校推行这种模式已经五年了。五年来，笔者努力进行语文目标教学尝试，深深地体会到：语文的目标教学，不容易达到既反映语文课本身对教学法的要求，又充分吸收目标教学的优点，从而达到语文教学的最佳效果的目的。因此笔者认为，只有处理好以下三大关系，语文的目标教学改革才能顺利、深入地进行。

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1	王玮玮		5	2	1.0	1.0