体育课堂应追求“形散而神聚”

• 作者: 金剧
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 体育与健康课程 身体练习 体育教学 组织安排 事半功倍 练习形式 散文艺术
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的实践性学科，体育教学目标的实现，需要通过学生的身体练习来完成，有效的练习形式可以达到事半功倍的效果。“形散而神聚”是散文艺术的重要特点。其实，在体育教学中也有着“形散神聚”的教学形式，一节好的体育课．组织队形看起来很“散”．场地上学生在四处奔跑、练习、游戏，给人散乱的感觉。但是，综观整个体育课堂，学生却始终是在教师的组织安排下进行学习与活动，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金剧	江苏省苏州高新区教育局教研室	1	0	0.0	0.0