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摘要:
目的 阐述在老年糖尿病患者中应用个体化健康教育的护理体会.方法 结合患者的个体差异,给予其心理和日常生活方面的指导与教育.结果与结论 结合老年糖尿病患者的特点,根据患者不同情况,制定不同方案,进行个体化健康教育,充分调动患者的主动性,对提高患者治疗的依从性和自我管理能力,降低并发症,提高患者的生活质量具有重要作用.
内容分析
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文献信息
篇名 老年糖尿病患者中应用个体化健康教育的护理体会
来源期刊 首都医药 学科 医学
关键词 糖尿病 个体化健康教育 护理
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2918字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晋 17 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
个体化健康教育
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
出版文献量(篇)
27877
总下载数(次)
25
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