有米还得有巧妇——《文件与文件夹管理》教学反思

• 作者: 吕广波
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 预设 教学契机 课堂生成
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 优质课展台
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

教学不能完全依赖教材,教师要深挖教学资源,发挥教学机智,善于捕捉学生的闪光之处为教学所用.因此,本文提出课前要根据实际情况精心设计,激发学生兴趣.教学中要贯穿精巧的线索,各个环节紧密联系,逻辑清楚.利用学生在认知上的差异性资源,诱发精彩的课堂生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕广波		5	4	1.0	2.0