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摘要:
高等教育深化改革以及发展方向必然也必须把目标定位于应用型人才培养上,必须创建“以能力培养为主线,突出应用性、实践性、发展性和注重学生个性培养”的人才培养模式,确立“立足本土,坚持开放,特色发展,有效推进应用型人才培养工作”的整体工作思路.
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文献信息
篇名 新建地方本科院校数学创新应用型人才的培养——以钦州学院为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 新建地方本科院校 应用型 人才培养 数学建模
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G640
字数 4435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 广西钦州学院数学与计算机科学学院 6 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建地方本科院校
应用型
人才培养
数学建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导