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摘要:
本文以常州大学材料专业在构建应用型人才培养模式的探索与实践为切入点,提出地方本科院校应根据本地实际情况,明确以培养应用型人才作为人才培养目标,通过差异化人才培养定位,课程群和教师团队集群建设,积极探索,创新改革,形成学科特色,走出一条可持续发展之路.
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内容分析
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文献信息
篇名 地方本科院校应用型人才培养模式探索——以常州大学为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 人才培养 地方本科院校 教学改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨燕 常州大学材料学院 43 188 7.0 12.0
2 刘春林 常州大学材料学院 58 299 9.0 14.0
3 张洪文 常州大学材料学院 54 180 7.0 11.0
4 陈智栋 常州大学材料学院 117 493 9.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
地方本科院校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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