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改革高职商务英语教学培养学生跨文化意识
改革高职商务英语教学培养学生跨文化意识
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摘要：
现行的高职商务英语教学模式通常是“商务”和“英语”的结合,而忽略了学生在商务沟通中的跨文化交际意识的培养.本文提出教师在商务英语课堂中应该把“商务”、“英语”和“跨文化”三者相结合,丰富学生的跨文化知识以及提出如何培养学生的跨文化交际能力的策略.
推荐文章
高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养
商务英语
跨文化
交际能力
商务英语教学视阈下的跨文化意识培养模式
商务英语
国际商务
跨文化意识
跨文化交际
培养高职学生跨文化意识的英语教学行动
高职教学
英语教学
跨文化意识
教学方法
强化高职商务英语教学的文化意识教育研究
文化意识
文化
交际
高职商务英语
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 改革高职商务英语教学培养学生跨文化意识 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 商务英语教学 跨文化 商务沟通 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G71 |
| 字数 | 3455字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语教学
跨文化
商务沟通
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
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21735
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