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摘要:
化学是一门创造神奇的学科,它给人们物质方面的生活与生产带来了许多便利,甚至给精神世界也带来了诸多愉悦.但化学为人类提供便利的同时,也给环境保护带来了压力,对人们的身体健康产生了诸多不利的影响.因为大量生产与使用的化学品难以消解,给生态环境带来许多有害物质。时刻危害人们的健康.在这种形势下,就需要综合考虑环境、经济、社会和化学工业和谐发展的关系,扬长避短,趋利避害。让社会又好又快地发展,因此“绿色化学”的理念就应运而生.高中化学教学中应渗透绿色化学思想,培养学生绿色化学的意识.
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篇名 绿色化学思想在高中化学教学中的渗透
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中化学教学 化学思想 生态环境 身体健康 有害物质 绿色化学 精神世界 和谐发展
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
化学思想
生态环境
身体健康
有害物质
绿色化学
精神世界
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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