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摘要:
全面提高学生素质,为新世纪培养优秀人才,是基础教育的一项紧迫任务,更是教育教学工作的最根本的目的,教育是一个人素质形成的主要途径.学校教育具有教育时效长,教育方法全面、系统,教育内容结构科学合理等特点.因而人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学的水平和质量.
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文献信息
篇名 如何优化高中物理课堂教学环节
来源期刊 课堂内外?教研论坛 学科
关键词 高中 物理 教学 优化
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1352字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
物理
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chi
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