作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文化类课程在对外汉语教学中占有重要的地位,是提升学生素质和能力的保证。要实现对外汉语专业培养应用型高级人才的目标,文化类课程必须改变传统的单一教学模式,建构研究型教学模式、实践型教学模式和多媒体教学模式等多样化的教学模式。
推荐文章
浅析对外汉语文化教学
对外汉语
文化教学
跨文化交际
泰国对外汉语教学与中国文化传播融合初探
泰国
对外汉语教学
中国文化传播
全球"汉语热"背景下对外汉语教学新思考
汉语热
对外汉语教学
新思考
谈对外汉语教学中的文化导入
对外汉语
文化教学
语言和文化
文化导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对外汉语专业文化类课程的教学模式浅析
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 对外汉语专业 文化类课程 教学模式
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伶俐 湖北文理学院文学院 24 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对外汉语专业
文化类课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导