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摘要:
从工作实践和工作问题里能寻找到课题,从开放教育研究期刊和各种资料中能寻找到课题,从开放教育系统理论的学习中能够寻找到课题,从开放教育各类讲座中能寻找到课题。论文写作时,要选准时间,关闭通讯,要调整心态,激发情感,调动灵性,要热时写,冷时改,同时要求项目完备准确。
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文献信息
篇名 再谈开放教育教研论文的写作
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 开放教育 论文 选题 提纲 写作 修改
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 5106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾玉平 11 5 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
论文
选题
提纲
写作
修改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
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