护理专业物理教学生活化专业化探讨

• 作者: 王昆仑
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 护理专业 物理教学 生活化 专业化
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

物理作为护理专业的的基础课，对学生的专业课学习和职业生活有重要意义，但由于教学内容和过程与生活、专业脱节，严重影响了学生学习的积极性，本文阐述了护理专业物理教学的生活化、专业化的具体过程，希望能有效提高物理教学的实际效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昆仑		16	13	1.0	3.0