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摘要:
陶行知先生用四块糖教育学生王友的故事是赏识教育的经典案例,给班级管理者很多启示:爱心是班级管理的基础、赏识是班级管理的手段、民主是班级管理的境界、信心是班级管理的前提。
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文献信息
篇名 四块糖的故事给班级管理者的启示
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 四块糖 故事 班级管理 赏识教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜新峰 32 8 2.0 2.0
2 宋红云 7 0 0.0 0.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
四块糖
故事
班级管理
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
总下载数(次)
50
总被引数(次)
11407
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