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摘要:
培养高质量、高素质的创新人才,是素质教育的重要目标.这一目标的实现有赖于在学校各学科的教学活动中推行创造性教学.创新教育是素质教育的核心,学校是开展创新教育的主战场,课堂教学是创新教学的主渠道.因此,教师要创设良好的环境,培养学生创新意识,发挥学生的主体作用,激发学生创新思维能力,冲破“思维定势”的束缚,开发学生的潜能,鼓励学生提出问题,积极探索,寻求创新精神,培养高质量、高素质的创新人才.
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数学教学
培养
学生
创新能力
浅谈在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
创新能力
灵活运用
如何在数学教学中培养学生的创新能力
教学
学生
主体
数学
创新
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文献信息
篇名 浅谈在数学教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 数学教学 创新能力 培养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2107字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新能力
培养
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