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摘要:
由于艺术类职业技术院校由于受到其专业性质的影响,往往忽略作为公共课程的语文的教学,使得语文教学日趋边缘化.但是艺术类职业技术教育中的语文教学带有明显的特殊性,使得这类院校的语文教学不能一般于普通院校.本文从艺术类职业技术教育中语文教学的现状出发,提出了语文教学如何在艺术类职业技术教育中扮演好自己的角色,以及振兴语文教学的方法和途径.
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浅议职业技术教育的语文教学
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职业技术教育
课堂教学
教学效果
发展职业技术教育的几点思考
职业技术教育
发展
西部开发与发展职业技术教育
西部开发
素质
职业技术教育
技术人才
技能人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术类职业技术教育中语文教学如何扮演好自己的角色
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 艺术类 职业技术教育 语文教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2272字 语种 中文
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艺术类
职业技术教育
语文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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