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摘要:
创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力,语文教师唤醒学生的创新意识要激发学生的求知欲,培养学生质疑提问的习惯和建立良好的师生关系.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中语文课创新意识的唤醒
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 语文 唤醒 创新 意识
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘颖 2 0 0.0 0.0
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