高中生历史批判精神与批判技能的培养

• 作者: 敖小红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 历史教学 批判意识
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 1059字
• 语种: 中文

摘要

高中生批判意识培养以批判意识和批判技能两方面为主,其中培养批判精神可通过开放的教学模式,培养学生寻真相、找事实、勤调查、重证据的科学态度,使学生具备客观角度下的多向思维能力,促进学生以审视的眼光看待问题；批判能力则主要从对比分析错综复杂的历史事件、材料和观点；归纳综合可能性的推测与假设从而获得结果与结论；修正反思错误见解等三个方面入手,以历史唯物主义为基础,提高学生批判意识的精确性和课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖小红		2	0	0.0	0.0