大学生具体领域同一性状态与心理健康的关系

• 作者: 周红梅
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 同一性状态 心理健康 意识形态领域 人际关系领域 扩散型
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理
• 页码范围: 1402-1405
• 页数: 4页
• 字数: 6177字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨大学生具体领域的同一性状态与心理健康的关系,为心理健康教育提供指导.方法 使用自我同一性状态客观测量问卷(EOM-EIS-2)和症状自评量表(SCL-90)对菏泽学院821名大学生进行测试.结果 通过t检验、方差分析和回归分析发现,具体领域同一性状态在家庭来源、年级、性别上存有一定差异,如城镇与农村学生在意识形态领域早闭型上存在显著差异(F=5.356,P=0.02),且前者高于后者,男生在意识形态领域完成型同一性维度上得分显著高于女生(F=4.149,P=0.042)；在意识形态领域,扩散型同一性状态者的心理健康水平最差,其次为早闭型同一性状态者,在人际关系领域,扩散型同一性状态者的心理健康水平最差,其他3种同一性状态者则没有差异；人际关系领域扩散型同一性状态对心理健康水平的预测力最大(ΔR2=0.050),此外,大二和非独生子女也进入了回归方程,共解释心理健康6.6％变异量.结论 人际关系领域的同一性状态对大学生心理健康状况影响最大,且人际关系领域扩散型同一性状态者的心理健康水平最差.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红梅	菏泽学院教育科学系	14	39	4.0	5.0