优化中学英语对话教学,提高学生英语交际能力

• 作者: 杜琳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中学英语课堂 对话教学 英语教法
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

语言在课堂上被定位为话题内容的载体,是支撑交际行为的工具.随着中学英语培养目标的不断深入,听说的要求已从“为交际初步运用英语的能力”上升到“初步运用英语进行交际的能力”.为了激发中学生学习英语的兴趣,使他们能积极参与到言语实践活动中来.本文作者结合课堂教学内容尝试从对话教学活动形式等几方面来培养学生在对话课上的能力,切实提高中学英语课堂对话教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜琳		1	0	0.0	0.0