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摘要:
俗话说:知不足而后进。能否知己之短,是衡量班主任工作是否成熟的重要标志。如果不知自身短处甚至以短为长,班主任在班级管理中就难免自以为是,从而偏离施教的轨道,给学生造成伤害。
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文献信息
篇名 班主任工作需要常备几面“镜子”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 班主任工作 “镜子” 班级管理 俗话 施教 学生
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G451.6
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班主任工作
“镜子”
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研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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