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摘要:
《小学语文课程标准》提出:要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用,使小学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯,提高语文学习的能力.在语文教学中,教师借助于网络平台提供强大的交互能力,开展语文教学活动.学生可以更加有效的进行自主学习、合作学习.他们面前展开的是一个广阔无垠的知识世界,他们自己动手,查找资料;自己探索,解惑创新;合作研讨,共享成功.学生的信息素养大为增强,信息科技知识、技能和语文能力明显提高,运用信息技术学会学习、自主探究和合作交流的能力也正在加强.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学语文学科中的运用
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 信息技术 小学语文 思维能力 创新精神
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2469字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
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创新精神
研究起点
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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