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摘要:
新课程改革以来,初中英语教学状况发生了很大的变化.本文通过问卷调查结果,从学习目的及对英语课的态度、学习方法与策略、情感态度与价值观、课外自主学习的情况等四个方面展示了初中生英语学习现状.为进一步揭示初中英语教学中存在的问题和针对问题提出解决对策奠定了基础.
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新课改背景
初中生
汉语文
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下初中生英语学习现状调查
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 新课改 初中生 英语学习 现状调查
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.4
字数 2743字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱锋 焦作师范高等专科学校管理学院 16 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中生
英语学习
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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