初中生英语学习焦虑问卷调查及启示

• 作者: 高艳梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 英语学习 学习焦虑 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 3023字
• 语种: 中文

摘要

焦虑是外语学习者的正常情感之一,适当的焦虑有利于学习效果的提高.本研究从焦虑的定义、特点出发,对初中生英语学习焦虑进行了问卷调查.大部分的同学在英语学习中伴有中高程度的焦虑情感,男生和女生的焦虑程度有差别,女生的焦虑程度略高于男生的.教师在教学中应该适当降低学生英语学习的焦虑;注意培养学生的高情商,以保英语学习的顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳梅	咸阳师范学院外国语学院	42	33	3.0	5.0