基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 调查和分析初中生的各类焦虑问题.方法 采用Spence儿童焦虑量表中文版等测查工具对1506名初中生进行调查.结果 ①大部分初中生焦虑均分在2分左右,约有15%的初中生在强迫障碍、担心身体伤害和社交焦虑3个焦虑分问卷上均分在3分以上,同时方差分析结果也显示强迫障碍、担心身体伤害和社交焦虑3个焦虑分问卷均分最高.②初中生焦虑总均分和各分问卷均分之间都显著相关.③除社交焦虑外,新疆地区初中生焦虑均分都显著的高于北京地区,初一学生的焦虑均分都显著的高于初二学生;除强迫障碍外,初中女生焦虑均分都显著的高于男生.结论 大部分初中生整体焦虑水平比较低,但有15%左右的初中生经常出现各类焦虑问题,这其中以社交焦虑、强迫障碍和害怕身体伤害3类焦虑最为常见;经济和教育欠发达地区学生,刚入学新生和女生是初中生各类焦虑问题的重点关注对象.
推荐文章
初中生考试焦虑及心理弹性的关系
初中生
考试焦虑
心理弹性
初中生考试焦虑与自我意识的关系
初中生
考试焦虑
自我意识
自我评价
初中生考试焦虑、社会支持现状的调查
初中生
社会支持
考试焦虑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 1506名初中生焦虑状况分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 焦虑 恐惧 儿童焦虑量表 初中生
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 学校心理研究
研究方向 页码范围 604-607
页数 4页 分类号 B84
字数 3702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2006.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建平 北京师范大学心理学院 111 2101 27.0 40.0
2 杨智辉 北京师范大学心理学院 29 487 15.0 21.0
3 王玉龙 北京师范大学心理学院 11 247 8.0 11.0
4 毕玉 北京师范大学心理学院 8 339 7.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (22)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (41)
同被引文献  (60)
二级引证文献  (74)
1984(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2011(7)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(2)
2012(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2013(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2014(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2015(15)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(8)
2016(11)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(9)
2017(13)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(10)
2018(14)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(11)
2019(15)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(11)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
焦虑
恐惧
儿童焦虑量表
初中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
105946
论文1v1指导