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摘要:
目的 探究初中生考试焦虑、社会支持的一般状况及二者之间的关系.方法 使用中学生考试焦虑测验问卷,社会支持评定量表对166名初中生进行问卷调查.结果 ①初中生大多处于轻度焦虑范围内;②初中生的考试焦虑、社会支持在城乡、年级方面存在显著性差异,而在性方面差异并不正著;③社会支持各维度与考试焦虑之间的相关不正著.结论 社会支持与考试焦虑相关不王著,还需对二者关系进行验证.
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文献信息
篇名 初中生考试焦虑、社会支持现状的调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 初中生 社会支持 考试焦虑
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 中学生心理研究
研究方向 页码范围 1010-1012
页数 3页 分类号 B84|G63
字数 3922字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑燕 淮北煤炭师范学院教育系心理学教研室 5 83 5.0 5.0
2 李文雅 淮北煤炭师范学院教育系心理学教研室 1 32 1.0 1.0
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考试焦虑
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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