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摘要:
信息技术课堂应注重对学生能力的培养,学生的能力包括观察能力、解决和处理问题的能力、语言表达能力、创新能力等等。新课标注重培养学生的能力,通过课堂活动,组织锻炼学生的各方面能力,有利于学生的成长,为学生今后适应社会提供素质性的保障。
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优化信息技术课堂培养学生信息素养
信息技术
信息素养
教育思想
教学方法
小学信息技术课堂中学生问题解决能力的培养策略
小学信息技术
课堂教学
解决问题能力
有效性策略
如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
信息技术课
信息素养
内涵
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课堂对学生能力培养的实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术课堂 学生能力 课堂活动 锻炼能力
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兆涵 6 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课堂
学生能力
课堂活动
锻炼能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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