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随文练笔，提升教学效益
随文练笔，提升教学效益
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摘要：
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阅读教学中“随文练笔”指向微探
小学语文
言语训练
有度有情
自然得法
小学语文随文小练笔策略研究
小学语文
随文练笔
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叩开小学低年级随文练笔教学之门
小学语文
低年级
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小学语文高段阅读教学随文练笔浅析
小学语文
高段阅读教学
随文练笔
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文献信息
| 篇名 | 随文练笔，提升教学效益 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 教育理论 -- 教师专业化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-60,80 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1880字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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