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做研究型班主任，提高驾驭全局的能力
做研究型班主任，提高驾驭全局的能力
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摘要：
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做智慧型的班主任
智慧
德才兼备
责任心
读书教人
提高工作效率，做智慧型的班主任
工作效率
班主任
全局观念
做学生喜欢的班主任
平等
和蔼可亲
严格
理解
用“心”做班主任
信心
爱心
公心
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文献信息
| 篇名 | 做研究型班主任，提高驾驭全局的能力 | ||
| 来源期刊 | 心事·教育策划与管理 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | 比较借鉴 -- 班主任专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2028字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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