论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学课程辅导(江苏教师)期刊 \
一语多文,实现语文味
一语多文,实现语文味
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
当前的语文教改,倡导语文本色的回归,“语文味”是语文课堂的灵魂,教出语文味是语文老师所应该追求的一种境界,学到语文味,也就是学生最终获得了语文能力和素养,实现了语文教学的终极目标.本文结合自身的思考和教学实践,试图从教师的教学观来谈谈语文课堂语文味的实现.
推荐文章
从“一语双文”到“双语双文”
语文教育
课程内容
交际
一语双文
双语双文
一语天然万古新——巧用语文教材中的写作素材
语文教材
作文素材
创新
一语双关
双关
定义
历史
分类
初一语文教学捕捉"文眼"的作用与方法探讨
初一语文
课堂教学
捕捉文眼
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 一语多文,实现语文味 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 文字 文章 文体 文学 文化 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 课程研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30,8 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文字
文章
文体
文学
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
期刊文献
相关文献
推荐文献
