提高中学物理课堂教学有效性的探究

• 作者: 吴栋才
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 物理课堂教学 有效性 教学研究
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障.实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴栋才		3	1	1.0	1.0