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《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”师道尊严本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。当前,素质教育和新课程改革的目的、任务和过程决定了其实施必须依托于一种新型的师生关系,即平等、民主、和谐的师生关系。
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文献信息
篇名 如何做深受学生尊敬的教师
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 尊敬 教师 学生 师生关系 新课程改革 师道尊严 为师之道 素质教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G451.6
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1 符礼科 86 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
尊敬
教师
学生
师生关系
新课程改革
师道尊严
为师之道
素质教育
研究起点
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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