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摘要:
古诗词教学在高中语文教学中拥有重要的地位,本文介绍了高中语文苏教版古诗词教学的特点,分析了目前苏教版古诗词教学中存在的问题并对问题进行归因,提出相应的实施策略和解决对策,为相关的教学工作者提供一定的参考和借鉴。一、苏教版高中语文古诗词教学的特点苏教版古诗词教学突破了高中语文的局限性,拥有多样化的教学内容,在素材的选择上不仅收录了经典,也根据新课程的要求对具有强烈时代气息的创新作品进行收录,并且提供了开阔的自主学习空间,学生语文素养得到整体的提高,学习能力也得到增强。苏教版古诗词教学对语文教材进行了补充,
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文献信息
篇名 浅谈苏教版高中语文古诗词教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 古诗词教学 苏教版 自主学习空间 教学工作者 教学内容 语文素养 学习能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.3
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1 袁苏燕 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
古诗词教学
苏教版
自主学习空间
教学工作者
教学内容
语文素养
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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