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摘要:
我国教育事业的不断发展,使得教学体制在不断地更新与进步.在新课程改革的背景下,高中政治教师起到了探究式教学中导向者、促进者、资源开发者的作用.高中政治教师只有不断地在探究式教学中摸索教学经验,培养学生的探究意识和创新能力,才能进一步促进高中政治新课程的发展.
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文献信息
篇名 浅谈高中政治探究式教学
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 高中政治 探究式教学 解决措施
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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高中政治
探究式教学
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